bueno fue muy bueno que hayas pueusto la introduccion ya que defines bien que es lenguaje, ya que tiene razon al mencionar que es una manifestacion concreta que se adopta a una comunidad que no solo dentro de ella se comparte el lenguaje si no cultura y muchas cosas mas y ahi se intercambia el lenguaje de divesas maneras.
La historia de la lenguas nos demuestra que la palabra dialecto no se puede definir concriterios estrictamente lingüísticos, sino que tiene un difusión eminentemente social;está repleta de connotaciones ideológicas y de prejuicios que manifiestan elmenosprecio de ciertas variedades y por lo tanto, de nuestros hablantes.Otro criterio para delimitar una lengua es la variedad estándar. Podemos afirmar quelas variedades que toman como marco de referencia.
La enseñanza de la lengua tiene que ayudar a configurar en los alumnos un repertorio rico, variado y creativo que les sirva para aumentar y diversificar sus posibilidades de interacción social. Saber lengua o gramática significa dominar los usos orales y escritos del mayor número posible de dialectos y de registros. La enseñanza de la lengua no puede trasmitir solo un modelo de lengua, ni puede tener la excusa de preservar la lengua de los alumnos de influencias externas o falsamente empobrecedoras.
asi bien la podemos decir que al querer enseñar se tiende a agregar la gramatica y la morfosinaxis asi que pues no es mae que uno de los elelmentos mas importantes que no se deben de olvidar al trar de enseñar le escritura
también como mencionas en el punto de la lengua que la manifestación de la expresión de la comunidad, como educadores nuestro desafío es que los alumnos aprendan a saber expresarse ante diferentes situaciones como mencionabas.
bueno fue muy bueno que hayas pueusto la introduccion ya que defines bien que es lenguaje, ya que tiene razon al mencionar que es una manifestacion concreta que se adopta a una comunidad que no solo dentro de ella se comparte el lenguaje si no cultura y muchas cosas mas y ahi se intercambia el lenguaje de divesas maneras.
ResponderEliminarLa historia de la lenguas nos demuestra que la palabra dialecto no se puede definir concriterios estrictamente lingüísticos, sino que tiene un difusión eminentemente social;está repleta de connotaciones ideológicas y de prejuicios que manifiestan elmenosprecio de ciertas variedades y por lo tanto, de nuestros hablantes.Otro criterio para delimitar una lengua es la variedad estándar. Podemos afirmar quelas variedades que toman como marco de referencia.
ResponderEliminarLa enseñanza de la lengua tiene que ayudar a configurar en los alumnos un repertorio rico, variado y creativo que les sirva para aumentar y diversificar sus posibilidades de interacción social. Saber lengua o gramática significa dominar los usos orales y escritos del mayor número posible de dialectos y de registros. La enseñanza de la lengua no puede trasmitir solo un modelo de lengua, ni puede tener la excusa de preservar la lengua de los alumnos de influencias externas o falsamente empobrecedoras.
ResponderEliminarasi bien la podemos decir que al querer enseñar se tiende a agregar la gramatica y la morfosinaxis asi que pues no es mae que uno de los elelmentos mas importantes que no se deben de olvidar al trar de enseñar le escritura
ResponderEliminartambién como mencionas en el punto de la lengua que la manifestación de la expresión de la comunidad, como educadores nuestro desafío es que los alumnos aprendan a saber expresarse ante diferentes situaciones como mencionabas.
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